Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Заняття методичної студії професійної педагогічної спільноти класних керівників 1-4 класів
Дата: 18 листопада 2021 о 19:37, Оновлено 30 листопада 2021 о 17:50
Автор:
Хальпінська Л. М.
309 переглядів
18 листопада відбулося заняття методичної студії професійної педагогічної спільноти класних керівників 1-4 класів на тему: « Що таке кібербулінг та що робити, щоб зменшити ризик кібербулінгу ? »
Кібербулінг або інтернет-мобінг – це сучасна форма агресії, яка набула поширення з появою мобільних телефонів, інтернету. Будь-які її форми мають на меті дошкулити, нашкодити чи принизити людину дистанційно, без фізичного насильства (на відміну від булінгу). «Зброєю» булера стають соціальні мережі, форуми, чати, мобільні телефони тощо.
На жаль, така форма цькування набирає все більших обертів. Часто діти не розуміють, як можуть захиститися від кібербулінгу. Більш того, батьки самі часто не розуміють, як себе поводити і яким чином захистити дитину. А якщо врахувати швидкість поширення негативу в інтернеті, декому може здатися, що з проблемою нереально впоратися.
Тому на черговому занятті методичної студії класних керівників 1-4 класів, практичним психологом І. Шопоняк та соціальним педагогом Л. Лицур було ознайомлено присутніх з небезпеками, які несе мережа Інтернет, більше дізналися про поняття "кібербулінг", його види та наслідки, до яких він може призвести.
Також вчителі взяли участь у тренінговому занятті "Роль педагога у створенні безпечного освітнього середовища", на якому ми привертали увагу до питання насилля засобами Інтернет, вчилися знаходити вихід із небезпечних ситуацій, ознайомилися з Методичними рекомендаціями "Алгоритмом дій" та "Порядком реагування у випадку кібербулінгу" і виробили навички безпечної поведінки у ситуації кібербулінгу. В кінці заняття всім учасникам тренінгу було вручено буклети та пам'ятки з рекомендаціями поводження у випадку кібербулінгу , а також Рига М.В. ознайомила з порадами які можна надати дитині у таких випадках.
Голова професійної педагогічно спільноти класних керівників 1-4 класів Йожикова У.Т. ФОТО
Кібербулінг або інтернет-мобінг – це сучасна форма агресії, яка набула поширення з появою мобільних телефонів, інтернету. Будь-які її форми мають на меті дошкулити, нашкодити чи принизити людину дистанційно, без фізичного насильства (на відміну від булінгу). «Зброєю» булера стають соціальні мережі, форуми, чати, мобільні телефони тощо.
На жаль, така форма цькування набирає все більших обертів. Часто діти не розуміють, як можуть захиститися від кібербулінгу. Більш того, батьки самі часто не розуміють, як себе поводити і яким чином захистити дитину. А якщо врахувати швидкість поширення негативу в інтернеті, декому може здатися, що з проблемою нереально впоратися.
Тому на черговому занятті методичної студії класних керівників 1-4 класів, практичним психологом І. Шопоняк та соціальним педагогом Л. Лицур було ознайомлено присутніх з небезпеками, які несе мережа Інтернет, більше дізналися про поняття "кібербулінг", його види та наслідки, до яких він може призвести.
Також вчителі взяли участь у тренінговому занятті "Роль педагога у створенні безпечного освітнього середовища", на якому ми привертали увагу до питання насилля засобами Інтернет, вчилися знаходити вихід із небезпечних ситуацій, ознайомилися з Методичними рекомендаціями "Алгоритмом дій" та "Порядком реагування у випадку кібербулінгу" і виробили навички безпечної поведінки у ситуації кібербулінгу. В кінці заняття всім учасникам тренінгу було вручено буклети та пам'ятки з рекомендаціями поводження у випадку кібербулінгу , а також Рига М.В. ознайомила з порадами які можна надати дитині у таких випадках.
Голова професійної педагогічно спільноти класних керівників 1-4 класів Йожикова У.Т. ФОТО
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.