ПЛАН ЗАХОДІВ, СПРЯМОВАНИХ НА ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЮ БУЛІНГУ (ЦЬКУВАННЮ)
НА 2023/2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
|
№ з/п |
Заходи |
Термін виконання |
Відповідальний |
|
1 |
Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» |
Останній тиждень серпня |
Директор ліцею Лідія ХАЛЬПІНСЬКА |
|
2 |
Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти» |
Перший тиждень вересня |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ |
|
3 |
Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування): · педагогічний персонал; · допоміжний персонал; · технічний персонал |
Вересень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ |
|
4 |
Організація механізмів звернення та встановлення інформаційної скриньки для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Вересень |
Практичний психолог, соціальний педагог, класні керівники 1-11 класів |
|
5 |
Оновлення розділу сайту ліцею про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на ньому |
Вересень |
Відповідальний за роботу сайту ліцею Лідія ШТУМФ |
|
6 |
Підготовка брошури з нормативними документами з профілактики булінгу (цькування) в освітньому середовищі для педагогів |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ, ПП і СП |
|
7 |
Підготовка методичних рекомендацій для педагогів з розпізнавання ознак різних видів насильства щодо дітей в учнівських колективах |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ, ПП і СП |
|
8 |
Оновлення тематичного стенду |
Протягом навчально-го року |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ, ПП і СП |
|
9 |
Підготовка тематичних буклетів за участю старшокласників |
Листопад |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ, ПП і СП |
|
10 |
Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) |
Грудень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ |
|
11 |
Виступ на батьківських зборах щодо профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі |
Лютий |
Директор ліцею Лідія ХАЛЬПІНСЬКА, уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ |
|
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти |
|||
|
12 |
Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходи реагування |
Жовтень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ, ПП і СП |
|
13 |
Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом |
Листопад |
Директор ліцею Лідія ХАЛЬПІНСЬКА, уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ |
|
14 |
Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти |
05.01.2024 |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР, залучені фахівці |
|
15 |
Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класних колективів |
За результатами кожного семестру |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ, ПП, СП |
|
16 |
Консультування класних керівників психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій |
Протягом навчального року |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
Робота з учнями |
|||
|
17 |
Діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів |
Вересень - жовтень |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
18 |
Проведення тренінгів для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Протягом навчального року |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
19 |
Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають» |
Жовтень |
Класні керівники 1-4 класів |
|
20 |
Тиждень толерантності |
Листопад |
Учнівське самоврядування, класні керівники 1-11 класів |
|
21 |
Квест – гра «Екзамен із протидії булінгу» |
Листопад |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
22 |
Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство» |
Грудень |
Учнівське самоврядування, класні керівники 5-11 класів |
|
23 |
Консультаційна робота учасників освітнього процесу з питань профілактики та подолання ситуацій булінгу |
Протягом навчального року |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
24 |
Перегляд відеороликів з попередження насильства та протидії булінгу |
Протягом навчального року |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
25 |
Конкурс плакатів проти насильства |
Березень |
ПО, Учнівське самоврядування |
|
26 |
Книжкова полиця «Протидія булінгу»зі здобувачами освіти 1-11 класів |
Листопад |
Завідуюча бібліотекою Руслана ХРОМИШИН |
|
Робота з батьками |
|||
|
27 |
Тематичні батьківські збори «Протидія булінгу в учнівському колективі» |
Жовтень – листопад |
Адміністрація ліцею, ПП і СП |
|
28 |
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Жовтень |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
29 |
Тематичні батьківські збори в класах |
Грудень |
Класні керівники 1-11 класів |
|
30 |
Просвітницька бесіда з батьками « Як уберегти дітей від ситуацій булінгу та небезпек кібербулінгу» |
Вересень, лютий |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
31 |
Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми |
Протягом навчального року |
Практичний психолог, класні керівник 1-11 класів |
|
32 |
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
1 раз на місяць |
Уповноважений з прав дитини закладу освіти |
|
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти |
|||
|
33 |
Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності, інклюзивності |
2 рази на рік |
Адміністрація закладу, колектив закладу |
|
34 |
Анонімне анкетування учнів 5-11-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
Грудень |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
35 |
Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти |
Грудень |
Класні керівники 1-11 класів |
|
36 |
Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів за опитувальнико « OLWEUS” для здійснення моніторингу в закладі освіти ( учні 5- 11 – х кл) |
Лютий |
Практичний психолог Ірина ШОПОНЯК, соціальний педагог Леся ЛИЦУР |
|
37 |
Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти |
За потреби |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ |
|
38 |
Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу |
Травень- червень |
Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Марія МАТІЇВ |
ПЛАН
заходів щодо профілактики булінгу
в Тисівському ліцеї
на 2022 / 2023 навчальний рік
|
№ п/п |
Назва заходу |
Цільова аудиторія |
Термін виконання |
Відповідальний |
|
Інформаційно-профілактичні заходи |
||||
|
1 |
Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільній батьківській конференції |
Батьки здобувачів освіти |
Вересень |
Директор школи Хальпінська Л.М. |
|
2 |
Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі » |
Методична кухня класних керівників |
Жовтень |
Заступник директора з ВР Матіїв М.С.
|
|
3 |
Розробка пам’ятки «Маркери булінгу» |
Педагогіч- ний колектив |
Жовтень |
Заступник директора з ВР Матіїв М.С. |
|
4 |
Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом» |
1 – 11 |
Упродовж року |
Практичний психолог Шопоняк І.О. |
|
5 |
Контроль стану попередження випадків булінгу |
Нарада при директорі |
Квітень |
Директор школи Хальпінська Л.М. |
|
6 |
Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу» |
Педагогічний колектив |
Березень |
Практичний психолог Шопоняк І.О. |
|
7 |
Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню |
Педагогічний колектив |
Упродовж року |
Заступник директора з ВР Матіїв М.С. |
|
Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти |
||||
|
1 |
Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків |
1-4 |
Упродовж року |
Класні керівники |
|
2 |
Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять |
1-11 |
Упродовж року |
Класні керівники |
|
3 |
Робота відеозалу . Перегляд кінострічок відповідної спрямованості |
5 – 11 |
Упродовж року |
Соціальний педагог Лицур Л.Я. |
|
4 |
Засідання дискусійного клубу старшокласників «Як довіряти й бути вдячним» |
9-11 |
Січень |
Соціальний педагог Лицур Л.Я. педагог-організатор Іванюк О.С. |
|
5 |
Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творі, на уроках історії |
1-11 |
Упродовж року |
Класоводи, учителі літератури, історії |
|
6 |
Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінгу» |
1-11 |
10-14 грудня |
Класні керівники, учителі правознавства, практичний психолог школи |
|
7 |
Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Тиждень дитячих мрій та добрих справ» |
1-11 |
17-21 грудня |
Класні керівники, учителі-предметники |
|
Психологічний супровід |
||||
|
Діагностичний етап |
||||
|
1 |
– Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; - діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; – дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах; |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Упродовж року
(За потребою)
|
Класні керівники, соціальний педагог .Лицур Л.Я. |
|
2 |
Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах |
|
Вересень |
Практичний психолог Шопоняк І.О. |
|
3 |
Діагностика стану психологічного клімату класу |
1-11 |
Упродовж року |
Практичний психолог Шопоняк І.О., соціальний педагог Лицур Л.Я. |
|
4 |
Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час |
1-11 |
Упродовж року |
Практичний психолог Шопоняк І.О. |
|
5 |
Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу |
1-11 |
Упродовж року |
Практичний психолог Шопоняк І.О. |
|
6 |
Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу |
1-11 |
Упродовж року |
Практичний психолог Шопоняк І.О. соціальний педагог Лицур Л.Я. |
|
Робота з батьками |
||||
|
1 |
Тематичні батьківські збори «Протидія булінгу в учнівському колективі» |
1-11 |
Упродовж року |
Класні керівники |
|
2 |
Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини |
1-11 |
Упродовж року |
Практичний психолог Шопоняк І.О. соціальний педагог Лицур Л.Я. |
|
3 |
Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті» |
За запитом |
Січень – Лютий |
Практичний психолог Шопоняк І.О. соціальний педагог Лицур Л.Я. |
|
4 |
Інформаційна робота через інтернет-сторінки |
Усі категорії учасників освітнього процесу |
Упродовж року |
Заступник директора з ВР Матіїв М.С. Практичний психолог Шопоняк І.О. соціальний педагог Лицур Л.Я. |